Blog des CE2 !

Mardi 16 juin à 9h00, nous sommes partis en car dans la région de Biougra.

Gines et Eusebia nous ont invités à découvrir la ferme DUROC où leur papa Antonio cultive et exporte des tomates cerises en Europe. C'est le père de Yasser qui fournit les graines. Nous avons pique-niqué puis nous sommes remontés dans le car direction la ferme SEMAPEX. Là, Chantal, la maman de Cyril nous a fait visiter les serres de cactus. Nous sommes rentrés à 16h15 à l'école, fatigués par la marche et la chaleur, mais la journée était très réussie !

Nous remercions :

- les mamans de Sarah, Eusebia et Gines, Yassine et Amine pour leur efficacité.

- Antonio et Chantal pour leur disponibilité.

- Omar pour les boissons.

Chacun est rentré avec une barquette de tomates, une plante "Aloe Vera" et plein de souvenirs dans la tête !!!

Regardez l'album des photos à côté.

Ou le montage sur les cactus

 

LA CLASSE DE VOILE DES CM2A

Et voici la dernière manifestation organisée le mercredi 20 juin à la plage : "Jeux traditionnels"

Les 6 classes de cycle 3 se sont rencontrées lors de cette matinée :

- la balle aux prisonniers (arbitré par Norbert)

- full sac (arbitré par Pascal)

- la balle au capitaine (arbitré par Florent)

- le ballon couloir (arbitré par Martine)

- les ambassadeurs (arbitré par Samia)

- la thèque (arbitré par Frédérique)

Casquettes, bouteilles d'eau, parasols pour résister.... courage, force, endurance pour courir dans le sable !

Au fait qui a gagné ? On ne sait pas, mais tout le monde s'est bien amusé !

Regardez l'album photos

Mardi 24 avril, l'USEP-GAUGUIN a organisé le cross de l'école dans le Jardin Olaho. Les 12 classes de la MS au CM2 y ont participé, plus de 300 élèves !

En arrivant au jardin, nous avons fait en marchant la reconnaissance du parcours. Madame Berrada (Présidente de l'association) a pris la parole pour nous rappeler les règles de la course et de respect des adversaires, puis nous avons chanté l'Hymne de l'USEP-GAUGUIN.

La première course : les MS et les GS

La deuxième course : les CP et les CE1

La troisième course : les CE2 et les CM1

La quatrième course : les CM2

3 contrats étaient proposés pour chacun des niveaux : pour nos classes de CE2, chaque élève devait choisir s'il voulait courir en 9mn, 11mn ou 13mn. Ce n'est pas la vitesse qui comptait mais de ne pas s'arrêter durant le temps du contrat choisi. Nous avions des tee-shirts de 3 couleurs différentes et un numéro. Les CM2 étaient dispersés sur tout le parcours pour arbitrer la course. Les autres classes encourageaient les coureurs sur le bord du chemin.

A la fin de chaque course, des mamans accueillaient les sportifs pour leur donner un goûter : un pain au chocolat et une bouteille d'eau.

Puis nous nous sommes réunis pour la clôture du Cross et chanter l'Hymne.

Presque tous les élèves ont réussi leur contrat, nous allons avoir un diplome. BRAVO A TOUS !!!

Regardez les photos dans l'album.

 

Chen Jiang Hong est venu aujourd'hui dans notre classe. Il a apporté ses pinceaux, ses encres de chine. Il a dédicacé nos livres avec des dessins. Nous avons réussi a faire des dragons, la princesse, Lian, le cheval, la souris, Petit Aigle, le serpent... Nous avons eu une discussion très intéressante sur son travail, ses origines (il est chinois). Puis il a fait un grand dessin à l'encre pour la classe : le Prince tigre à Agadir !

C'était bien ! Regardez l'album photos et la vidéo...

Un auteur illustrateur chinois vient nous voir en classe avant les vacances. Chaque jour, nous découvrons un de ses albums, belles peintures et histoires d'un monde peu connu, la Chine.

Le Cheval magique de Han Gan : Quand il était petit, Han Gan adorait dessiner. Il aimait surtout dessiner des chevaux. En grandissant, Han Gan devint un très grand peintre, même l'Empereur connaissait son talent. Mais bientôt, on raconta sur lui des choses étranges. On murmurait que ses chevaux étaient plus vrais que nature...

Le Démon de la forêt : Naï Naï une vieille femme sans enfant recueille Ran, un bébé trouvé près d'une pierre en forme d'oeuf. Il grandit et surprend tous ses camarades par sa force extraordinaire. Il n'a peur de rien, et cherche quelqu'un de plus fort que lui. N'ayant peur de personne, il part dans la forêt rencontrer le démon aux pouvoirs extraordianaires...

Petit Aigle : un soir d'Hiver, Maître Yang, un grand sage, rentre chez lui en serrant dans son manteau un petit garçon à demi-mort de froid. Ce garçon est orphelin. Maître Yang prend soin de lui et se charge de son éducation. Une nuit, le garçon découvre que Maître Yang connaît la boxe de l'Aigle et qu'il la pratique à la perfection. Il décide de l'imiter en secret.

Le Prince tigre : au cœur de la forêt profonde, la Tigresse pleure la mort de ses petits. Des chasseurs les ont tués. Depuis, elle rôde autour des villages, le cœur empli de haine et de chagrin. Un soir, elle détruit les maisons, dévore les hommes et les bêtes, mais cela n’apaise pas sa colère, au contraire. Le pays est plongé dans la terreur. Le roi consulte la vieille Lao Lao, qui lui conseille d'offrir à la tigresse son fils unique, le petit prince Wen...

Dragon de feu : "qu'est-ce qu'un dragon ?" demande le jeune Dong-Dong à son grand-père. Celui-ci lui répond que c'est un animal fabuleux, mal connu dans nos pays, mais toujours vénéré en Orient. Il y a même une raison très précise de lui être reconnaissant et de le fêter chaque année...

A l'occasion de la lecture de l'album Otto (Tomi Ungerer), nous avons découvert 4 tableaux représentant la guerre.

 Guernica de Pablo Picasso : huile sur toile peinte en 1937, après le bombardement du village de Guernica par des bombardiers. 1600 morts 6000 blessés, Picasso jette sa colère sur cette grande toile de 8 mètres sur 3,5 mètres. Absence de couleur, corps déformés, éléments symboliques... font ressentir le drame de cet énènement. Musée de la Reine Sofia à Madrid.

 La bataille d'Issos : mosaïque antique de - 300 av JC, Alexandre est monté sur Bucéphale son cheval préféré et porte sur sa cuirasse, l'emblème du Soleil son dieu privilégié. Il poursuit Darius, dont il vient de mettre l'armée en déroute. Musée de Naples

 La broderie de Bayeux : toile de lin brodée en 1077, sorte de bande dessinée historique, c'est une fresque historique. Longue de 48 m, elle raconte la bataille de Hastings, pendant laquelle le Duc de Normandie a vaincu l'armée anglaise et conquis le Royaume d'Angleterre. Musée de la tapisserie à Bayeux.

 La bataille d'Eylau de Jean Antoine Gros : huile sur toile peinte en 1808. Napoléon, le lendemain d'une bataille contre les Russes visite le champ de bataille pour faire distribuer des secours aux blessés. Un hussard (soldat) le supplie de l'aider. Musée du Louvre à Paris.

 Vous pouvez les voir dans l'album photos.

Nous sommes allés voir le spectacle "Raoul et Maurice" à l'I.F.A. mercredi matin. Il y avait 2 personnages : Raoul un musicien (accordéon et trompette) et Maurice, un magicien. Nous avons assité à un moment magique, poétique et plein d'humour. C'était bien. Difficile de prendre de belles photos car les flashs étaient déconseillés pour ne pas gêner lors des scènes de jonglage. Il y a tout de même un album, regardez-le !

Les 1ères Olympiades se sont bien passées mercredi 21 février !

Il y avait 24 équipes de 12 enfants (mélangés de la GS au CM2, soit 288 participants). Nous avons affronté toutes les autres équipes dans 12 épreuves d'athlétisme, de jeux sportifs et gym. Les arbitres étaient des maître(esses), des mamans et des collégiens. Les 4 premières équipes ont reçu une coupe remise par Laurent Déporte. Nous avons chanté notre hymne tous ensemble à l'ouverture et à la cloture des Olympiades. Nous avions des badges et des panneaux de logos et chaque équipe portait le nom d'un champion. Nous avons préparé une exposition photos de tous ces champions sur des panneaux.

Les résultats sont :

1ère : l'équipe Brian Joubert (patinage)

2ème : l'équipe Hasna Benhassi (1500 mètres)

3ème : l'équipe Carole Merle (ski)

4ème : l'équipe Paul Tergat (marathon)

 

Nous avons décidé dans notre classe de refaire les Olympiades l'année prochaine parce que c'était bien.

Une équipe de reporters de 6ème a pris les photos de l'album (à voir dans le module photos)

 

Le mercredi 21 février, nous participerons à un grand tournoi avec 24 équipes de 12 ou 13 élèves. En ce moment nous nous entraînons pour les épreuves. Il y aura le tir à la corde, le lancer de poids, le béret, des relais, la course de vitesse, etc...

On a commandé des bouteilles d'eau à Sidi Ali et des goûters à Marjane. Toutes les classes apprennent l'hymne. Cette grande fête, c'est pour la création de l'USEP-GAUGUIN.

On écrira un billet et on mettra des photos après.

 

Ils habitent à Rabat. Ils nous envoient des lettres, des dessins, des photos et plein de choses qui nous font plaisir. Ils sont gentils, leur école s'appelle André Malraux. Nous aussi, nous leur envoyons plein de choses aussi. Leur maîtresse, Stéphanie  nous a dit par e-mail qu'ils avaient envoyé une troisième lettre, alors  nous attendons.

 

Le jeudi 1er février, nous sommes allés à l'I.F.A. pour voir un spectacle qui était drôle. Il s'appelait "La brouille". Ca racontait l'histoire de deux lapins qui s'énervent toujours. Il y a un renard qui veut les dévorer. Les comédiens s'appellent Martine et Guillaume. Les lapins s'appellent Monsieur Brun et Monsieur Grisou. Chaque jour ils se disent "bonne journée !). A la fin, ils deviennent amis car ils sont tous les deux contre le renard.

 On peut voir les photos dans le blog.

 

Pour Achoura, toute l'école a dansé dans la grande cour. Les filles ont fait du hénné. Les filles ont porté des kaftans et les garçons des djellabas. On a regardé des acrobates et des musiciens gnaouas. L'association des parents d'élèves nous a offert à tous un paquet de gourmandises. La fête Achoura, c'est de garder pendant l'année une somme d'argent qu'on donne ce jour là aux pauvres.

Vous pouvez voir l'album photos.

 

On a fait beaucoup de figures en découpant et en collant des feuilles de couleurs. On a fait le puzzle de la symétrie. On a fait des tableaux sur Cendrillon, sur l'impressionisme et d'autres tableaux comme "L'enlèvement des Sabines" etc... On a fait aussi des tableaux comme les Hommes Préhistoriques avec des éléments naturels.

On peut voir 2 albums dans le blog.

 

 

On va à la B.C.D. le mardi après-midi. Chacun prend un livre et on le lit. On écrit notre nom sur la carte et on la donne à la maîtresse. Puis la maîtresse nous lit des livres. Puis on retourne en classe.

On peut voir des photos dans le blog.

 

Même chose pour ces deux modules, il faut écrire une petite phrase simple pour présenter chaque élément. Essayez de regarder la vidéo du poème de Prévert, c'est très joli !

A vos stylos !

 

Dans le module Les sites internet, il faut présenter ceux que nous avons visités, une petite phrase seulement pour chacun.

A vos stylos !

 

Il faut faire un texte de présentation du diaporama en utilisant les mots suivants :

A vos stylos !

On peut voir le diaporama dans le module photos

Pour faire l'acrosport nous sommes en quatuor. Nous faisons des figures difficiles. Avec toute la classe, nous avons fait une grande pyramide. Ceux qui sont légers sont les voltigeurs et ceux qui sont costauds sont les porteurs. Un jour, on va essayer de se filmer en grande pyramide collective. ll y a un album photo dans le blog.

 

Bonjour !

 Vous trouverez sur ce blog les sites sur lesquels nous avons travaillé, vos productions en littérature, en arts plastiques, nos expériences, et les petites histoires de nos classes de CE2A et CE2B.

 Alors, bonne promenade...